terça-feira, 26 de outubro de 2010

Lúdico e as relações com a aprendizagem

     A lúdicidade, está relacionada em diferentes aspectos de ensino, pois ela retrata informações de várias áreas do conhecimento; a matemática, história, ciências, português, artes, entre outras,que possam contribuir para uma aprendizagem significativa, para se ter um desenvolvimento apto, nós dias atuais não podemos nós prender a um ensino tradicional que dissociar os conteúdos a serem abordados a educação adequada é aquela que estabelece as relações entre os conteúdos e práticas, com propostas pertinentes a aquisição de conhecimentos esperados dos alunos, ou seja uma educação que aborda de maneira sucinta todos os conteúdos, a brincadeira jogos e contos dispertando a interação entre as áreas."Uma rede curricular é uma forma de programação não-linear, que permite que a aprendizagem das crianças tome várias direções a partir de um único interesse".(SPODEK,SARACHO, p.123,1998.)
   Podemos então ressaltar que a proposta de ensino esta vinculada ao processo que estabelecem os conteúdos apresentados em sala de aula, o planejamento deverá ser elaborado afim de atender os requisitos de um curriculo direcionando e abordando as informações que poderá ser aproveitada de cada área do conhecimento, assim a integração dos conteúdos, estabelecendo objetivos, estrategias e recursos utilizados.
    O processo da aprendizagem e do desenvolvimento será pertinente e satisfatório para as crianças que por sua vez relacionaram suas vivencias com as informações recebidas, essa ligação permitirá que participem de maneira construtiva em sua formação escolar.


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