Na escola as crianças estão cercadas de novas informações e como uma prática educativa o desenvolvimento de atividades lúdicas é um caminho para que a aprendizagem seje mais significativa e participativa,com tudo as propostas auxiliaram no desempenho dos alunos e servira de apoio para o professor.
No jogo ou na brincadeira a criança descobre o mundo em sua volta imaginando, criando e descobrindo tudo é fonte de informação toda ação é construida por meio de exploração e conhecimento que de fato é proporcionado pelo ato de participação com momentos lúdicos.
A ação de buscar e de apropriar-se dos conhecimentos para tranformar exige dos estudantes esforços, participação, indagação, criação, reflexão, socialização com prazer, relações essas que se constituem a essência psicológica da educação lúdica. (ALMEIDA 2003,p.31.)
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